La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) consiste en la aplicación de pruebas estandarizadas a estudiantes, tanto, de segundo grado de primaria y estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria distinta al castellano y asisten a una escuela de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), y a partir del año 2015 a estudiantes de segundo grado de secundaria.

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La ECE evalúa los logros de aprendizaje de los estudiantes, en los siguientes grados y competencias:

 

2.° Primaria: Lectura y Matemática

 

4.° Primaria: Lectura en castellano como segunda lengua

 

2.° Secundaria: Lectura, Matemática y  Escritura

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Los objetivos fundamentales de la ECE son:

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* Identificar los niveles de logro en Comprensión lectora y en Matemática en que se     encuentran cada uno de los estudiantes evaluados. 

* Comparar el nivel d e logro de los estudiantes obtenidos de un año a otro para medir cambios en los logros de aprendizajes. 

* Devolver los resultados a los distintos actores del proceso educativo para tomar decisiones que permitan mejorar los logros de aprendizaje.

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Los resultados de la ECE se presentan de dos maneras: por puntaje promedio y por niveles de logro.

Por puntaje promedio: El puntaje promedio de una IE es la media aritmética de los puntajes del total de estudiantes evaluados en una IE.

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Por niveles de logro: Representan la descripción de los aprendizajes alcanzados, donde cada nivel detalla un conjunto de capacidades logradas por los estudiantes. En la ECE, de acuerdo con su medida o puntaje, los estudiantes son clasificados en niveles de logro.